５月５日こどもの日に開催（かいさい）したネイチャーセミナー＠エコストアパパラギに参加した小学校５年生の話を聞いて驚いた！

２０１３年バリ島で当時１０歳と１２歳の姉妹が「レジ袋ゼロ」運動「Bye Bye Plastic Bags」（バイバイプラスチックバック）を立ち上げ、その活動はクラスメイトをはじめ同年代（どうねんだい）の子供たちへと浸透（しんとう）していきました。

活動はバリ島中に広がり、一大プロジェクトになり、州知事を動かし、そしてとうとうプラ製品禁止条約実現にまでなったのです。

（バリ島ではその後２０１９年に、袋、ストロー、カップや食品容器などの発泡（はっぽう）スチロール製品を含（ふく）む、使い捨てプラスチック製品が禁止されました）

その話を知り、当時３年生の彼女は「自分には何ができるだろう？」と考えました。

その結果＂給食牛乳のストロー＂をやめよう！と考えました。

何故なら、自分一人で使っている給食牛乳のストローは年間２００本、でも調べてみると自分が通う小学校全体だと１３万本も使っていることがわかったのです。

そして、校長先生に相談し、許可をもらい、ストローを使わない行動を始めたのです。

ところが、パックに直接口を付けて飲むと味が違うらしい、と噂になり彼女の考えにも共感した生徒もいて、その後４人の生徒が加わり、一人年間２００本使うストローが５人で計１，０００本の節約になりました。

この話は私にとって「子どもの日」なのに大人が子どもからもらった素敵な話の贈り物になりました！

さて、それで話は終わりません、その後彼女はある本を読みました。

その本は２０年前にアフリカでポリぶくろのリサイクルを始めた女性の話です。

彼女はこの本を読んで読書感想文を書きました。

そしてその感想文が第６６回青少年読書感想文コンクールで認められたのです！

そして、もう一つ話は続きます！

彼女には小学校一年生になった弟がいるのですが、弟もストローを使いたくないと考えていたので、給食牛乳をストローを使わず飲んでいます。

ちょうど担任の先生がお姉ちゃんの元担任（もとたんにん）の先生だったので、よく理解してくれています！

とても上手に飲むという事なので、私もやってみました！結果はこの一番下…

エコストアパパラギを知ったのは「地球が危ないプラスチックごみ」（汐文社（ちょうぶんしゃ）・エコパパでも販売中）の本を読んでいたからです。

彼女が手に持っているのは自分で作っている学習ノート、プラスチックだけでなく他の素材（そざい）や資源（しげん）、エネルギーの事、温暖化のことなど、びっちりと書かれていて、まるで科学辞典（じてん）の様です。

「こどもの日」の夜、家に帰ってからクラスメートの人達とやっている＂直接飲み＂を自分も実験してみたくなりました。

「はしで穴をあけてそのまま口を付けて飲む」という彼女が教えてくれたやり方でやってみたところ、とてもおいしく感じました！ついでにうれしくて、穴に「こいのぼり」を立ててみました！

そして、グレタさんの話や色々なことを知るにつけ、「子どもが地球の未来を救う！」という気持ちがますます強くなったのです。　文責（ぶんせき）たけもとまさひろ
※文責（ぶんせき）とはこの文章の内容に責任をもって書いた人のことをいいます。

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